Het
project Demogames, in zijn geheel Democracy and Games – Analog and Digital Game-Based Learning Tools for Youth Work, was een project van zes partnerorganisaties die tussen 2019 en 2022 medegefinancierd werden door het Erasmus+-programma van de Europese Unie (2019 -2-DE04-KA205-018330).
Deze website biedt toegang tot de belangrijkste resultaten van het project: The Democracy Game Box, Het Demogames Handboek, de Massive Open Online Course (MOOC) en trainingen.
The German institute for Global and Area Studies (GIGA) follows leading motto “theoria cum praxis” with sought-after experts and is actively engaged in policy advice and academic knowledge transfer into a broader public at different levels.
Demokrative – initiative for civic education is a Swiss-based non-profit association committed to action-oriented, scientifically sound, and democratic civic education. Demokrative develops teaching formats, material, and promotes innovative approaches to civic education by cooperating with national and international partners in projects and networks.
The European network on Democracy and Human Rights Education (DARE) advocates for independent human rights and democratic citizenship education as an integral part of lifelong learning and encourages cooperation between formal, non-formal education and youth work as a contribution towards democratic resilient societies.
Culture Goes Europe Erfurt e.V. heeft ervaring met het ontwikkelen van, en experimenteren met, verschillende educatieve ICT-tools zoals mobiele apps, web gebaseerde applicaties en is regelmatig betrokken geweest bij het ontwikkelen van trainingen en het creëren van verschillende tools en educatief materiaal met werk en resultaten van hoge kwaliteit.
DA2 Trucados is een organisatie die actief is op lokaal en regionaal niveau in het zuiden van Spanje en expert is in gamedesign en gamification van leerprocessen, evenals een andere laag van contact met jeugdgroepen op scholen en buitenschoolse leercontexten.
Het Intercultural Institute van Timisoara (IIT) is expert op het gebied van Competenties voor Democratische Cultuur van de Raad van Europa en heeft ervaring met eerdere projecten over democratieonderwijs voor jongeren en jonge volwassenen (inclusief het gebruik van nieuwe technologieën).
